学前教育专业技能测试主要结合幼儿教师职业岗位能力进行考核,考核内容包括幼儿故事讲述,幼儿歌曲弹唱两个项目。总分为150 分,儿童故事100 分,

幼儿歌曲弹唱 50 分。幼儿故事和幼儿歌曲见附件 1 和附件 2。考生利用考场提 供的材料、设备进行技能展示。

【项目一】儿童故事(100 分)

1.考核目标 考查考生普通话口语表达技巧和讲故事能力。 2.考试设备及工具 考生自行准备教具或其他材料。 3.考试时间:3 分钟

4.考核点和要求:

(1)从 10 个备选儿童故事中随机抽取一个进行展示。(备选故事题目见附件 1)

(2)语言表现力:普通话标准、流利,语速适中,有节奏感和层次感;能够区 别运用叙述语言和角色语言;语气语调富有儿童情趣。

(3)综合表现力:精神饱满,仪表端庄大方,整体形象好;态势语运用恰当, 能辅助提高故事的表达效果;服装、道具与故事相吻合。

(4)整体效果:故事讲解富有感染力和表现力。

【项目二】儿歌弹唱(50 分)

1.考核目标 综合考查考生儿歌弹唱专业技能素养,包括对音高、音准的把握,对琴法的熟练程度以及二者的配合度等。


2.考试设备及工具

考场提供钢琴。 3.考试时间:3 分钟

4.考核点和要求:

(1)从 10 个备选曲目中随机抽取一个进行展示。(备选曲目见附件 2)

(2)完整流畅地弹奏:和声编配、触键技巧合理。

(2)有表情地歌唱:音准节奏准确,咬字吐字清晰、声音流畅自然。

(3)弹唱协调:钢琴伴奏能很好地烘托歌唱。

附件 1 儿童故事题库

1.三只小猪

2. 猴吃西瓜

3. 小象转学

4. 老鼠开会

5.没有牙齿的大老虎

6. 小熊买糖果

7. 勇敢的小刺猬

8.最好吃的蛋糕

9.寄给蛤蟆的信

10. 小猪和靴子

附件 2 儿歌弹唱题库

1. 小毛驴(C 调)


2. 洋娃娃和小熊跳舞(C调)

3. 小鼓响咚咚(C 调)

4. 在农场里(C调)

5. 小手拍拍(D调)

6.找小猫(D调)

7. 一只哈巴狗(F调)

8. 娃哈哈(F 调)

9. 春雨沙沙(F 调)

10. 粉刷匠(G调)

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