园林园艺系设有园艺技术、园林技术两个专业。现有专业教师21人,其中教授3人,副教授6人,硕士研究生10人,省级教学名师1名,省级专业带头人1名,省级教学团队1个,漳州市优秀人才和优秀青年人才各1名,国家职业技能鉴定考评员9人,外聘教师35人,指导学生参加国家级、省级各类技能比赛获奖35人次。

建有植物组织培养实训室、生理生化实训室、花艺实训室、工程仿真实训室、园林植物病虫害防治实训室、计算机辅助设计实训室、园林规划制图实训室及温室大棚、苗圃等校内实训基地,已签约的校外实训基地有20个。

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16、创新创业项目《漳州市花卉病虫害防治服务平台》获“和职教杯”第二届福建省黄炎培职业教育奖创新创业大赛高职组铜奖。.jpg

创新创业项目《漳州市花卉病虫害防治服务平台》获“和职教杯”第二届福建省黄炎培职业教育奖创新创业大赛高职组铜奖。

园林技术

园林技术专业旨在培养面向园林绿化造景、施工与管理第一线,具有良好的职业道德和创新精神,德、智、体、美全面发展的,熟悉园林专业的基本理论,掌握园林绿化工程的初步景观设计、绿化工程施工与管理、园林植物栽培养护及应用技能,具有创新设计的基本素质和较强的综合职业能力的高素质技能人才。


专业课程体系

园林技术专业设园林景观的初步设计;园林工程施工、预算、监理;园林植物栽培、管理与养护;创新创业能力四大学习领域。主干课程为植物配置与造景、园林工程、园林植物病虫害防治、园林工程材料识别、园林工程概预算、园林工程招投标、园林建设工程法规、施工管理、插花艺术等。


专业人才培养模式

园林专业通过专家访谈会及企业调研,以培养“职业岗位能力”为主线 ,以利于“学生就业”为导向,把“工学结合”作为人才培养模式改革的切入点,按照工作过程导向、生产教学相结合的原则,构建了园林技术专业“项目+工作室”的人才培养模式。其核心内容为“对接产业、任务驱动、逐层递进、课证融通”。

创业就业

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园林专业通过专家访谈会及企业调研,以培养“职业岗位能力”为主线 ,以利于“学生就业”为导向 ,把“工学结合”作为人才培养模式改革的切入点,按照工作过程导向、生产教学相结合的原则,构建了园林技术专业“项目+工作室”的人才培养模式。其核心内容为“对接产业、任务驱动、逐层递进、课证融通”。

经过12年的辛勤开垦,园林专业已有9届毕业生学有所成,踏上新的征程。而目前在校的三届学生也正勤勉学习、茁壮成长,等待展翅翱翔、实现抱负。


毕业生风采

园艺技术

园艺技术专业培养面向园艺花卉企事业单位,具有良好职业道德和创新精神,熟悉园艺专业基本理论,具备花卉栽培繁育和养护,花卉装饰应用,园艺企业营销与管理等综合能力的高素质技能型人才。

本专业荣获中央财政支持专业建设项目,是福建省新型职业农民专科学历教育培训基地,拥有一支省级优秀教学团队,其中教授3名,副教授5名,教学成果项目《服务区域经济,创新园艺人才培养模式与实践》获得省级教学成果二等奖。


园艺专业的行业背景

园艺专业的岗位群

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园艺专业课程体系

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园艺专业特色

1.对接产业,服务会展。“海峡两岸花卉博览会”为本专业提供花卉栽培养护、景观设计、工程施工等优越的专业实训条件。

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2.校企双管,考核保质。技能考核以企业为主,按照企业员工管理制度管理考核,校企共育共管,保证教学质量。

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园艺专业创业就业

园艺花卉企事业单位从事花卉园艺师、花艺环境设计师、插花师、园林绿化施工、企业营销及管理等工作,也可自主创办花店、园林苗圃、绿化养护公司、花艺装饰公司等。在校期间可参加闽南师范大学本科衔接课程,获得本科学历,也可参加全省的专升本考试,继续深造。

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同学们通过三年努力的学习,逐步茁壮成长为一群朝气蓬勃的园艺人,凭着他(她)们勤勤恳恳的工作,一个个“护花使者”、“造花大师”正向我们走来,“如花人生”正为他(她)们而开启!

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